春天的邳州，工厂的机器轰鸣声，透着蓬勃的活力。
4月29日，鲁汶仪器智能化车间里，一排排高精尖设备正无声运转，蓝绿色指示灯如星光般闪烁。生产线旁，宿迁学院校长郭照冰盯着探头看得格外仔细——这位从邳州走出去的高校校长，如今带着一份沉甸甸的“人才清单”回到了家乡。
与他同行的，还有宿迁学院近十名院系负责人。他们此行不是走马观花，而是要打通一条从课堂到车间的“人才高速路”。
人才聚，则产业兴；产业兴，则企业强。
在华兴激光的研发中心，年轻的工程师们正对着显微镜调试芯片。宿迁学院信息工程学院院长张岩凑上前去，与技术负责人聊起了企业用人情况：“你们需要什么样的毕业生，应届毕业生到岗后能直接上手吗？”
该技术负责人笑着说：“我们最想要的是实操型人才，应届大学生只要专业对口，入职后会有专业的师傅‘一对一’传帮带，让他们尽快上手。”
这段对话，被郭照冰默默记在了心里。他后来在座谈会上直言：“企业需要什么，我们就培养什么。把课堂搬进车间，把论文写在生产线上，这也是我们学院下一步要干的事。”
数据显示，邳州是宿迁学院县（市）区第三大生源地，目前在校邳州籍学子达545人，数量居徐州各县区首位，这种人才量级，也为深化校地合作、促进学子返乡就业埋下了深厚情谊、奠定了良好基础。
多年来，邳州始终把人才工作摆在战略位置，把校地合作、产教融合作为聚才引智、强链兴产的关键抓手。
在康力源的智能装配车间，机械臂以毫米级精度完成着一个个动作。这家本土成长起来的健身器材龙头企业，如今对自动化、智能制造人才的需求呈井喷之势。“我们有岗位，就怕没人专业人才来。”企业人力资源部负责人说。
而蜂巢传动的新能源汽车变速箱生产线上，更是急需既懂机械又懂电控的复合型人才。公司HR坦言：“我们跑过很多高校招聘，但真正对口、愿意扎根县城的人才太少了。”
问题摆上了桌面，答案也在同步书写。
邳州市委常委、组织部部长王建阳在随后的座谈时明确表态：“邳州要把人才作为产业第一资源，健全常态对接机制，精准匹配供需。”市人社局、科技局也先后亮出“政策包”——从购房补贴到科研项目资助，从实习实训基地到校企联合实验室，一套组合拳正在落地。
郭照冰校长则代表校方抛出三项务实倡议：建立常态化招聘机制，开展“订单式”人才培养，推动科研团队进企业。他特别提到，宿迁学院已有9门课程获评国家一流课程，数量居全省应用型本科高校首位——“我们的学生有底气，关键是要给他们一个用武之地。”
这场活动的特别之处，不在于签了多少协议、发布了多少岗位，而在于它触及了人才培养的深层逻辑。
江昕科技，是国家级专精特新“小巨人”企业，其技术负责人在座谈会上向宿迁学院一行展示了最新的材料实验成果并感慨：“我们很多技术突破，不是从论文里来的，是从生产线上一遍遍试出来的。如果高校能让学生提前进入这种‘实战状态’，那毕业即上岗就不是梦。”
座谈会接近结束时，郭照冰校长用“地缘相近、人缘相亲、产专相融、发展相向”概括了邳州与宿迁学院的关系。郭照冰说：“这次‘访企拓岗’的主要目的是为我校毕业生高质量就业拓宽渠道、开辟空间，同时也希望能够在校地合作、产教融合、科研服务等方面加强沟通交流，实现互利共赢。”他还设想，未来宿迁学院的教师可以到企业担任产业工程师或技术顾问，企业的技术骨干也可以走上大学讲台。双向赋能，才能真正打破教育与企业之间的“墙”。
此次“访企拓岗”活动，不仅仅是一次人才对接，更是一次发展逻辑的升级：当县域经济迈向“新质生产力”，传统的招商、建厂、扩产模式已经不够，必须同步构建“人才—技术—产业”的良性循环。
而对那些在外求学的邳州学子而言，家乡正在变得“值得留下”。正如王建阳部长说的，“我们要让年轻人觉得，回到邳州不是退而求其次，而是另一种前沿。”
