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徐州市“两学一做”学习教育情况通报第26期

睢宁县邱集镇仝海村党支部:

“五步联动”抓好党员民主评议

安排部署求“细”。把民主评议党员作为加强民主管理、民主监督的重要内容,紧密联系党员思想和工作实际,深入细致做好思想发动,引导广大党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员,正确对待自身存在的不足、党员同志提出的意见和党组织指出的问题,积极推动全体党员对照“四讲四有”标准,发挥先锋模范作用,切实提升基层党组织的创造力凝聚力战斗力。

理论学习求“深”。召开专题组织生活会和民主评议党员工作前,紧扣“两学一做”学习教育要求,组织广大党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,学习掌握《党章》的基本内涵、《准则》的基本精神和《条例》的基本要求,深刻认识新形势下规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,切实增强遵守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉。

宣传动员求“广”。利用专题培训、专家讲座、政策宣讲等方式,组织广大党员深入学习,切实把从严治党的要求和上级的工作部署传递到基层,传达到每名党员。利用党员大会、村广播、党务公开栏等形式广泛宣传专题组织生活会和民主评议党员工作的意义和流程,推动广大党员通过集中学习、谈心谈话、查找问题、开展批评和自我批评、民主评议、抓好整改落实,进一步增强“四个意识”。

个人总结求“实”。按照党员标准和评议内容,引导广大党员联系个人思想、工作、生活实际,深入反躬自省,找准存在问题,深刻剖析根源,在是否合格上进行自我认定。在谈心谈话、征求意见、查摆问题的基础上,支部班子及成员认真撰写对照检查材料,并向群众公示;支部中有一定文化程度的普通党员结合专题讨论查摆出来的问题撰写党性分析材料;文化程度较低的普通党员逐条逐项列出问题清单和整改措施,务求通过召开专题组织生活会把问题找准查实。

组织鉴定求“严”。在党员互评的基础上,结合平时表现对党员进行综合评定,对评定为优秀的党员,将作为村级后备干部进行重点培养,在学习培训、创业指导、资金扶持等方面重点支持;对评定为良好的党员,鼓励他们进一步发挥作用,积极向优秀党员目标靠拢;对评定为合格的党员,积极引导他们补足短板、比学赶超、晋位升级;对评定为不合格的党员,深入进行谈心谈话和批评教育,并派专人结对帮扶,帮助分析原因,制定整改措施,限期进行整改。

 

邳州市官湖镇新华村党委:

“四举措”确保基层组织生活落细落小落实

一是加强组织谋划,“见缝插针”抓好学习。按照上级文件精神和工作要求,结合新华村实际,认真研究制定工作方案,有针对性地抓好工作部署,确保重点工作明晰、方法步骤科学、时间安排精准、会议议程紧凑。针对基层党员组织难的现实问题,村党委不拘泥于“三会一课”和党员统一活动日等固定学习机会,利用村民代表大会、板块业务会、村广播、公告栏、业务骨干家访等载体,“见缝插针”组织广大党员深入学习十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神等,推动广大党员进一步明确开展专题组织生活会和民主评议党员工作的重大意义和方法步骤,切实增强从严从实开好组织生活会的思想自觉和行动自觉。

二是广泛征求意见,“开门见山”剖析问题。通过设置意见箱、发放征求意见表、入户走访调研等方式征集到6大类39条意见建议,并原汁原味把意见建议反馈给党员个人。同时,组织广大党员开展“一对一”“面对面”的谈心谈话,既谈思想认识,也谈问题不足。在广泛征求意见和开展谈心谈话的基础上,要求党员结合个人实际和征求到的意见建议,对照“四讲四有”标准,认真剖析自身,查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念动摇、组织观念淡薄、道德品行失范和“不冷不热、不急不忙、不疼不痒”等问题,并形成对照检查材料,为开好专题组织生活会奠定基础。

三是敢于动真碰硬,“开诚布公”开展批评。会上,本着对组织负责、对同志负责、对工作负责的态度,村党委书记带头结合个人思想、工作和生活实际,敞开心扉、开诚布公,实事求是地开展批评与自我批评。其他班子成员也分别结合自身实际,既深刻剖析反省自身问题,又推心置腹开展相互批评,共提出自我批评意见161条、相互批评意见236条,切实做到了自我批评“深刻反省”见“真章”,批评他人“敢于亮剑”有“辣味”。同时,在开展批评与自我批评的过程中坚决杜绝“蜻蜓点水”“一笑而过”的工作态度,更不借批评之机大谈工作业绩、自我褒奖,真正达到了团结—批评—团结的效果。

四是科学设定等次,“从严从实”组织评议。村党委重点围绕履行党员义务、遵守党的纪律、履行岗位职责、联系服务群众、思想政治表现等内容,不定比例、不唯票数,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次采取无记名投票的方式对党员进行测评。同时,结合评议情况,综合分析党员日常表现,对每名党员提出了评定意见,经村党委会认定后,把评议结果向本人进行反馈。对评为优秀的党员予以表扬,对评为合格的党员肯定优点、提出希望和要求,对评为基本合格的党员指出差距、帮助改进,对评为不合格的党员,通过开展结对帮带、加强思想引导等方式,促进转化提高。

 

鼓楼区牌楼街道华夏社区党委:

以“积分管理”推动党员评议落到实处

积极探索推行党员量化管理办法,建立“用制度管人、用分数说话”的民主评议党员机制,使党员积分管理成为党员发挥作用的“明白账”、党性状况的“晴雨表”,民主评议的“公平秤”,推动党员发挥先锋模范作用。

量化考核细则。针对社区部分党员存在的开会到不齐、干活不出力、服务不积极的“三不”问题,社区党委结合社区党员实际和年度党建工作目标制定考核细则,围绕参加“三会一课”、集中活动日、远程教育固定学习和缴纳党费等方面情况设置考核项目、细化考核标准、跟踪党员表现,并把考核结果作为民主评议党员的重要参照。为确保结果的公平公正,量化考核采取现场打分的形式,既让考核结果有据可查,又让党员群众心服口服,真正推动党员参加组织活动由“被动”变“主动”。

规范评议程序。个人述,每名党员结合自己岗位承诺,逐一开展自查自纠,说明发挥作用情况,点出存在不足,明确努力方向,提出整改措施;党员评,围绕党性修养强不强、自我要求严不严、为民服务好不好等方面,党员之间掏心窝子、说心里话,互相进行批评,真正做到红脸出汗、排毒醒脑;支部议,召开支委会,根据党员积分情况和党员测评结果逐一审核把关,进行综合打分,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次评价党员表现,并对评议结果进行公示。

严格惩戒管理。科学设置扣分栏目,把不严格履行党员义务、不认真完成组织分配任务,工作懒散、办事不力、群众反映差、不按时缴纳党费等方面作为扣分项目,每次扣1至10分,实行累计扣分,直至积分清零。同时,在量化考核中设定一票否决项目,对违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律和违反国家法律法规的实行一票否决,推动广大党员积极参加组织生活,认真履行岗位职责。

通过实行党员积分制管理,推动社区党建有了新抓手、党员评议有了硬指标,真正把党组织创先争优的各项要求转化为党员自觉行动的内在动力,有效提升了党员的社会责任感和服务群众的意识,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

 

云龙区黄山街道绿地北社区党总支:

创新方法,推动基层组织生活严在日常

一是“三大课堂”,学深悟透。突出退休党员、青年党员、外出务工党员等重点难点,依托社区3所家庭党校,红星同创工作室及红星璀璨党员连心微信群等载体,建立党总支书记领学在前、支部书记促学在先、普通党员共学在线模式,深入学习领会党的十八届六中全会精神,深入学习《准则》《条例》等内容,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉。

二是“高频互动”,谈心交心。立足社区建设发展,针对事关群众切身利益的热点、难点、焦点问题,采取面对面、电话互通、视频微信互动等形式,深入开展谈心谈话,做到总支成员服务为民谈心在一线、支部成员关心党员谈心在身边、先进党员联系后进党员谈心在日常,全面听取党员群众的意见建议。截至目前,共开展谈心谈话110余人次,收集整理意见建议58条。

三是“多方参与”,查摆问题。采取座谈交流、电话约谈、上门走访等方式,广泛征求党员群众对班子及成员的意见建议。通过上级点、领导提,集体议、互相帮,主动找、自觉查,敞开门、群众评等方式,聚焦“四个合格”进行党性分析,深入查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,并结合征集到的意见建议,认真修改对照检查材料,确保剖析自身彻底,查找问题到位。

四是“微信直播”,深入批评。利用微信平台,对组织生活会进行网络直播,确保不能现场参会的党员,线上全程参与互动。同时,创新采取开放式、对话式、旁听式等形式组织社区群众列席会议,并提出意见建议,针对居民代表的发言,党总支班子成员逐一发表自己的看法和解决问题的思路,推动党员群众一起诊病情、挖病根、开药方,达到了既解决问题、触及思想,又增进团结、促进工作的效果。

五是“公开评议”,立诺立改。创新个人自评、党员互评、群众点评、共建单位参评的评议模式,通过社区宣传平台,招募居民代表列席评议会议,让社区党员接受最广泛最真实的评议;邀请社区“大党委”成员单位及社区共建单位全程参与,保障测评工作的全面客观高效。同时,采取会上民主测评、入户调研测评与网上问卷测评同步进行的方式,让外出党员、流动党员、身体不便的党员有渠道参与,有平台发声。根据民主评议的情况,班子成员、党员个人现场作出整改承诺,并在社区宣传栏、微信公众号进行公示,接受评议人员及单位的监督。


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